sistem informasi berbasis komputer dan artificial intelligence

Pendahuluan

Komputer adalah suatu alat teknologi yang sangat bermanfaat bagi kebutuhan manusia saat ini. dalam pembuatan alat berteknologi canggih ini, ternyata manusia membuatnya meyerupai sistem kerja otak manusia yang sangat kompleks. kemudian hal ini akan dituangkan kedalam sistem informasi berbasis komputer dan artificial intelligence. apa itu sistem informasi berbasis komputer dan artificial intelligence ?? dibawah ini saya akan menjelaskannya.

Sistem Informasi Berbasis Komputer

]

http://informatika.web.id/sistem-informasi-berbasis-komputer-cbis.htm

Definisi Sistem Informasi Berbasis Komputer

Sistem informasi yang menggunakan komputer biasa disebut dengan Sistem informasi berbasis komputer atau Computer-Based Information System ( CBIS ). merupakan proses yang menajalankan fungsi mengumpulkan, memproses, menyimpan, menganalisis, dan menyebarkan informasi untuk kepentingan tertentu. kebanyak SI dikomputerisasi.. untuk lebih lengkapnya, lihat disini.

adapun komponen dari sistem informasi berbasis komputer yaitu :

1. Perangkat keras (Hardware)
2. Perangkat Lunak (Software)
3. Brainware
4. Basis Data (DataBase)
5. Teknologi jaringan Telekomunikasi 

untuk lebih jelasnya lihat Disini. sistem informasi berbasis komputer terdiri dari dua hal, yaitu:

• Sistem Pakar

Definisi Sistem Pakar

Suatu program komputer yang mengandung pengetahuan dari satu atau lebih pakar manusia mengenai suatu bidang spesifik. jenis program ini pertama kali dikembangkan oleh periset kecerdasan buatan. sistem yang mengadopsi pengetahuan manusia ke komputer yang dirancam untuk memodelkan kemampuan menyelesaikan masalah seperti layaknya seorang pakar. dengan sistem pakar ini, orang awam oundapat menyelesaikan masalah ataupun mencari suatu informasi berkualitas yang sebenarnya hanya dapat diperoleh dengan bantuan para ahli dibidangnya.

Ciri-ciri sistem pakar

1. memiliki informasi yang handal
2. mudah dimodifikasi
3. dapat dgunakan dalam berbagai jeniskomputer
4. memiliki kemampuan untuk belajar beradaptasi

Struktur sistem pakar, Komponen utama dalam struktur sistem pakar menurut hu et al (1987) yaitu:

1. Basis pengetahuan
2. Mesin interferensi
3. Basis data
4. Antarmuka pemakai

keterangan lebih jelas lihat disini

Contoh aplikasi Sistem Pakar

USG ( ultrasonografi ) salah satu sistem pakar yang membantu dalam bidang kedokteran untuk mendeteksi janin dalam kandungan yang bekerja berdasarkan pantulan gelombang suara ultrasonik.

• Sistem pengambil keputusan

Definisi sistem pengambil keputusan

sistem pendukung keputusan atau Decision support systems (DSS) adalah bagian dari sistem informasi berbasisi komputer yang dipakai untuk mendukung pengambilan keputusan dalam suatu organisasi atau perusahaan. dss juga dapat dikatakan sebagai sistem komputer yang mengolah data menjadi informasi untuk mengambil keputusan dari masalah semi terstruktur yang spesifik.

http://ag92110007.wordpress.com/decision-support-system-sistem-pendukung-keputusan/ 

Tahap-tahap pengambil keputusan

1. Tahap Pemahaman
2. Tahap Perancangan
3. Tahap Pemilihan
4. Tahap Penerapan ( lebih jelasnya lihat disini )

Komponen Dss :

1. DataBase
2. ModelBase
3. Software System

Contoh dan Aplikasi Dss :

1. DSS untuk proses kenaikan jabatan dan perencanaan karir PT. X menggunakan proses profile matching dan analisis gep yang dibuat berdasarkan data dan norma-norma SDM terdapat di Pt tersebut.
2. DSS berbasis spreadsheet untuk menganalisis biaya penyelenggaraan pendidikan manajemen lembaga pendidikan yang memerlukan alat bantu dalam perencanaan. spreadsheet menggunakan kebijakan manajemen sebagai acuan untuk menentukan besaran koposisi anggaran oprational dr tahun ke tahun.
3. DSS untuk peningkatan produktivitas hotel berbintang yang menggunakan AHP dan OMAX untuk pengukuran produktivitas.

Artificial Intelligence (AI) 

Definisi Artificial intellingence

Kecerdasan yang ditunjukkan oleh suatu entitas buatan. sistem seperti ini umumnya dianggap komputer. kecerdasan dicipatakan dan dimasukkan ke dalam suatu mesin ( komputer ) agar dapat melakukan pekerjaan seperti yang dapat dilakukan manusia. beberapa macam bidang yang menggunakan kecerdasan buatan antara lain sistem pakar, permainan komputer, jaringan syaraf tiruan dan robotika.

Tujuan dari AI adalah untuk memecahkan persoalan dunia nyata (bersifat praktis ) dan memahami intelijensia (bersifat memahami). untuk lebih jelasnya lihat disini

Dua Bagian utama Kecerdasan Buatan (AI)

1. Basis pengetahuan ( Knowledge Base ) : basis pengetahuan berisi fakta-fakta, teori, pemikiran dan hubungan antara satu dengan yang lainnya.
2. Motor Inferensi ( Inference Engine )  : motor inferensi merupakan kemampuan menarik kesimpulan berdasarkan pengalaman atau dapat juga disebut dengan penalaran.

Contoh dan Aplikasi AI :

• Aplikasi AI Dalam Bidang Keamanan Dan Pertahanan (militer) : Salah satu contoh aplikasi AI yang digunakan pada saat ini yaitu dalam bidang militer. Virtual reality dipakai untuk melakukan simulasi latihan perang, simulasi latihan terjun payung. dan sebagainya. Dimana dengan pemakaian teknologi ini bisa lebih menghemat biaya dan waktu dibandingkan dengan cara konvensional.
•  Aplikasi AI Dalam Bidang Ekonomi Dan Bisnis : Teknologi sistem jaringan syaraf tiruan telah di-implementasikan dalam berbagai aplikasi terutama dalam hal pengenalan pola. Kemampuan inilah yang telah menarik beberapa kalangan dalam menggunakan jaringan syaraf tiruan untuk keperluan kesehatan, keuangan , investasi, marketing dan lain lain
• Aplikasi AI Dalam Bidang Pendidikan : Sistem Tutor Cerdas atau Intelligent Tutoring System(ITS) merupakan sebuah teknologi pembelajaran yang dinamis dan dapat menyesuaikan isi atau output program sesuai dengan kebutuhan dari objek sasaran menggunakan keahliannya dalam metode pembelajaran dan materi yang diajarkan. Hal ini dapat dilakukan karena ITS dilengkapi oleh Artificial Intelligence (AI). Bayesian Network menyediakan sebuah pendekatan probabilistik untuk mendapatkan suatu inference atau kesimpulan tentang karakteristk setiap pengguna program ITS. Dalam simulasi program ITS berbasis metode Bayesian Network diketahui bahwa keandalan program tersebut adalah 52,3%.

Kesimpulan

Dalam hal ini, komputer yang Kita kenal sebagai alat canggih yang dapat membantu pekerjaan manusia terdiri dari suatu sistem pengolahan yang kompleks yaitu sistem informasi berbasis komputer yang terdiri dari sistem pakar dan sistem pengambilan keputusan yang keduanya memiliki cara kerja layaknya seperti manusia yang mampu untuk memecahkan masalah. didalam keduanya akan diterapkan kedalam Artificial Intelligence (AI) atau kecerdasan buatan yang mampu mengaplikasikan cara kerja manusia kedalam komputer, sehingga mempermudah manusia untuk melakukan pekerjaan, contohnya seperti pengaplikasian pada robot yang dapat menjalankan program untuk mengerjakan pekerjaan layaknya manusia.

    

Refrensi:

Putri,. S. P ( 2013). Beda sistem pakar dan sistem pendukung pengambilan keputusan. http://titissp.blogspot.com/2013/02/beda-sistem-pakar-dan-sistem-pendukung.html ( diakses tanggal 7 november 2013)

Anonim. http://broadcastvecha.blogspot.com/2013/04/komponen-sistem-informasi-berbasis.html ( diakses tanggal 7 november 2013)

Anonim. http://id.wikipedia.org/wiki/Sistem_pakar. (diakses tanggal 7 november 2013)

Anonim http://3onoikom.wordpress.com/materi-kuliah/sistem-pakar/  (diakses tanggal 7 november 2013)

Anonim http://raul-aul7.blogspot.com/2013/07/aplikasi-penerapan-sistem-pakar-dalam.html (diakses tanggal 7 november 2013)

Anonim http://www.academia.edu/912891/SISTEM_PENDUKUNG_KEPUTUSAN_DECISION_SUPPORT_SYSTEM_I (diakses tanggal 7 november 2013)

Anonim, http://komponen-dss-dan-pemanfaatanya.blogspot.com/2012/11/komponen-pemanfaatan-dss.html (diakses tanggal 7 november 2013)

Anonim, http://duadania.blogspot.com/2009/05/dss-decision-support-system_25.html (diakses tanggal 7 november 2013)

Anonim http://dinulislami.blogspot.com/2013/02/pengertian-artificial-intelligence.html ( diakses tanggal 7 november 2-13 )

Gunawam, A. S Penerapan Aplikasi dalam berbagai bidang. http://tugasdenny.wordpress.com/2012/03/05/peranan-aplikasi-dalam-berbagai-bidang/ ( diakses tanggal 7 november 2013 )

Arsitektur Komputer dan Struktur Kognisi Manusia

A. Arsitektur Komputer    

   Komputer terus mengalami perubahan dari awal pertama ditemukan hingga saat modern seperti sekarang. walau terus mengalami perubahan, komputer selalu memiliki dasar arsitektur yang sama. Arsitektur komputer sendiri merupakan konsep perencanaan dasar dari suatu sistem komputer.

  Dalam hal ini, implementasi perencanaan dari masing–masing bagian akan lebih difokuskan terutama, mengenai bagaimana CPU akan bekerja, dan mengenai cara pengaksesan data dan alamat dari dan ke memori cache, RAM,ROM, cakram keras, dll). Beberapa contoh dari arsitektur komputer ini adalah arsitektur von Neumann, CISC, RISC, blue Gene, dll.

Gambar: 1

(http://aregnoz.blogspot.com/2012/01/materi-kuliah-arsitek-komputer.html)

Pada prinspipnya sebuah sistem komputer, terdiri dari 3 bagian utama, yaitu:

1. Central Processing unit (CPU) : mengendalikan semua sistem unit komputer yang lain dan mengubah input menjadi output.

2. Memori : terdiri dari memori program dan memori data

3. Perangkat input/output

B. Struktur Kognisi Manusia

       Struktur merupakan cara sesuatu disusun atau dibangun, yang disusun dengan pola tertentu, sedangkan kognitif Menurut Livingstone adalah kemampuan berpikir dimana yang menjadi objek berpikirnya terjadi pada diri sendiri. segala sesuatu tentang pengetahuan. kesadaran, kontrol yang dihasilkan dari proses berpikir yang terjadi pada diri sendiri.

Gambar 2

(http://medisch-article.blogspot.com/2010/02/otak-manusia.html)

 Proses berpikir manusia sama seperti proses kerja komputer yang terdiri dari:

Tahap 1: memasukkan informasi (input) ditangkap lewat panca indra.

tahap 2: pemrosesan informasi (storage) melalui otak

tahap 3: pengeluaran informasi yang telah diolah (output) 

Kesimpulan

   Pada dasarnya proses struktur Kognitif dengan struktur kognitif yang dimiliki adalah sama. dalam prosesnya, komputer dan struktur kognisi manusi sama sama mengolah informasi yang masuk (input) yang diproses dan dikeluarkan dalam bentuk output. 

   Perbedaanya adalah komputer tidak dapat berjalan sendiri yang harus dioperasikan oleh perantara manusia untuk menggerakkannya. karena komputer itu sendiri diciptakan oleh struktur kognisi manusia, sehingga peran utama dalam kerja komputer adalah manusia. tetapi pada struktur organisasi manusia, otak dapat berpikir sendiri tanpa ada yang menggerakkan sehingga terdapat kontrol terhadap proses berpikirnya sendiri. 

Daftar Pustaka :

Eliza. (2010). Menjadi dokter PC dan Laptop Anda Sendiri. Jakarta: PT Elex Media Komputindo

Anonim. (2013). Arsitektur Komputer. http://id.wikipedia.org/wiki/Arsitektur_komputer. diakses tanggal 7 oktober 2013.

Aregnoz. (2012). Materi Kuliah Arsitektur Komputer. http://aregnoz.blogspot.com/2012/01/materi-kuliah-arsitek-komputer.html. diakses pada tanggal 7 oktober 2013

Anonim. (2012). Struktur Kognisi Manusia. http://medisch-article.blogspot.com/2010/02/otak-manusia.html. diakses pada tanggal 7 oktober 2013.

Robbani, L. (2012). Struktur Kognisi Manusia. http://ibadurahman-robbani.blogspot.com/2012/06/normal-0-false-false-false-en-us-x-none.html diakses pada tanggal 7 oktober 2013.

Solso, Maclin. (2008) Psikologi Kognitif. Jakarta: Erlangga

LogoTherapy

     Sejarah dan Pengertian

    Seorang tokoh psikologi eksistensial bernama Vivtor Frankle adalah penggagas utama dari logoterapi. Frankle mengungkapkan bahwa selama individu mempunyai makna hidup, ia akan merasakan kebahagiaan dan kenikmatan yang memuaskan. sebaliknya, apabila individu tersebut tidak mempunyai makna atau tidak mampu memberikan arti dan tujuan hidupnya, ia akan menjadi pribadi yang tidak orisinil, kehilangan keyakinan, dan terombang ambing menurut kemauan lingkungannya.
     Dengan asumsi ini, Frankle berpendapat bahwa kekuatan yang paling utama untuk menggerakan kepribadian manusia terletak dari sejauh mana keinginanya untuk memberi makna hidup (the will to meaning). kemudian hal ini menjadi dasar penelitian dan kekuatan bidang studinya yang disebut LogoTerapi ,disamping dua konsep utama lainnya yaitu konsep kebebasan dan makna hidup.
     "Logos" dalam bahasa yunani berarti makna atau arti, tetapi dapat juga menunjukan sesuatu yang bersifat rohaniah, spritual, sehinggalogoterpai dimaksudkan sebagai corak psikologi yang dilandasi pengakuan mengenai manusia yang memiliki dimensi rohaniah selain dimensi jasmani. logoterapi berasumsi bahwa makna hidup dan hasrat untuk hidup merupakan daya pendorong atau motivasi utama manusia untuk mencapai kehidupan yang penuh makna.

Teknik LogoTerapi

Teknik-teknik logoterapi yang terkenal adalah intensi paradoksial, derefleksi, dan bimbingan rohani.

• Intensi Pradoksial

Teknik dimana pasien diajak melakukan sesuatu yaitu paradoks dengan sikap pasien terhadap situasi yang dialami disebut teknik intensi paradoksial, yakni teknik mendektai dan mengejek sesuatu (gejala) dan bukan menghindari atau melawannya. Teknik pada dasarnya bertujuan lebih daripada perubahan pola-pola tingkah lak. Lebih baik dikatakan suatu reorientasi eksistensial. itulah logoterapi dalam arti sesungguhnya dan menurut logoterapi.

Landasan dari intensi paradosial ini adalah kesangguapan manusia untuk bebas bersikap dan mengambil jarak terhadap dirinya sendiri.

• Derefleksi

Untuk menangani perhatian dan observasi diri yang berlebihan ditangani dengan teknik ini. Dengan teknik ini, pasien diberi kemungkinan untuk mengabaikan neurosisnya dan memusatkan perhatian pada sesuatu yang terlepas dari dirinya.

• Bimbingan Rohani

Teknik yang menangani pasien yang mengalami kasus yang tidak bisa disembuhkan dan nasib buruk yang tidak diubah, maka perhatian pasien diarahkan kepada unsur rohani dan didorong suapay pasien menemui sikapnya.

Peranan dan kegiatan Terapis

• Menjaga Hubungan yang akrab dan pemisahan ilmiah

Terpais pertama-tama harus menciptakan hubungan antara pasien dengan mencari keseimbangan antara dua ektrem, yakni hubungan yang akrab (seperti simpati) dan pemisahan secara ilmiah (menangani pasien sejauh ia melibatkan diri dalam teknik terapi).

• Mengendalikan filsafat pribadi

terapis tidak boleh memindahkan filsafat-filsafat pribadi pada pasien. karena losoterapi digunakan untuk menangani masalah-masalah yang menyangkut nilai-nilai dan masalah-masalah spiritual, seperti aspirasi terhadap idup yang bermakna, makan cinta, makan penderitaan dan sebagainya.

• Terapis bukan guru atau pengkhotbah

harus mebiarkan pasien menentukan apakan dia menafksirkan tugas hidupnya sebagai oang yang bertanggung jawab terhadap masyarakat, teradap suara hatinya atau terhadap Allah.

• Memberi makna lagi pada hidup

salah satu tujuan terapis dalam logoterapi adalah membantu pasien menemukan tujuan dan maksud keberadaannya.

• Memberi makan lagi pada penderitaan

tanggung jawab mansuia adalah mengkatualisasi nilai-nilai. kategori nilai-nilai adalah (1) nilai-nilai yang diaktualisaikan dengan bebuat sesuatu. (2) nilai-nilai yang diaktualisasikan dengan mengalami dunia. (3) nilai-nila bersikap yang terjadi bila orang itu berhadapan dengan sesuatu yang tidak berubah.

• Menekankan makna kerja

tugas terapis adalah memperlihatkan makna pada pekerjaan itu sehingga nilai-nilai yang dimiliki oleh orang-orang yang bekerja berubah.

• menekankan makna cinta

tugas terapis adalah menuntuk pasien untuk mencintai dalam tingkat spiritual atau tidak mengacaukan seksual dengan cinta spiritual yang menghidupi pengalaman orang lain dalam semua keunikandan keistimewaanya.

Referensi:
Tasmara, H.T. (2001). Kecerdasan ruhaniah (Transcendental Intelligence). Jakarta: Gema Insani
Semium. Y. (2006). Kesehatan mental 3. Yogyakarta. Kanisius.

Behaviour Therapy

Pengertian dan Sejarah

         Behaviour therapy atau terapi perilaku secara formal didefinisikan sebagai penggunaan prinsip dan paradigma belajar yang ditetapkan secara eksperimental untuk mengatasi perilaku tidak adaptif (Wolpe, 1982). dalam prakteknya, apa yang lazim untuk semua terapi perilaku adalah penekanan pada analisis perilaku untuk menguji secara sistematik hipotesis atas mana terapi didasarkan. Terapi perilaku adalah suatu bentuk terapi yang mengaplikasikan prinsip-prinsip dari kondisioning dan kondisioning operant untuk membantu orang-orang dalam mengubah perilaku merusak diri sendiri atau perilaku problematis.
        Asal terapi perilaku adalah bermula pada tahun 1950-an dan 1960-an, berakar dalam kerja psikolog eksprimental dan berasal dari teori belajar, dan mewakili suatu penyimpangan radikal dari tinjauan psikoanalitik pada saat itu. terapi perilaku yang dikembangkan pada beberapa medan secara independen dan serentak. pertama, Joseph Wolpe pada tahun 1958 menggunakan teknik pavlovian klasik untuk menimbulkan neurosa secara eksperimental pada kucing. kemudian ia mengembangkan suatu metode untuk menyembuhkan neurosis. metode ini menjadi prototive desentisasi sistematik, suatu tekhnik dengan penerapan yang luas dalam psikiatri untuk menghilangkan ansietas maladaptif. kedia B.F Skinner mengggunakan prinsip pengkondisian operan yang ditetapkan pada hewan, dan ia menerapkannya pada manusia menjadikan terkenalnya praktek pendukungan kembali untuk mengubah perilaku. akhirnya H.K. Eyesencl dam M.B Shapiro menggunakan teori belajar modern dan memberikan penekanan pada pasien secara perseorangan, dengan semikian menggunakan paradigma kasus-tungga

Teknik behaviour Therapy

        Teknik terapi perilaku dilakukan melalui pembentukan kembali perilaku individu. teknik pemberian imbalan untuk perilaku tertentu. misalnya, individu yang berada dalam situasi terapi formal (rawat inap atau rawat jalan) akan berupaya memperoleh imbalan yang diinginkan dengan memperlihatkan cara berpakaian yang baik dan menghadiri program yang dijadwalkan setiap hari. pemodelan perilaku dapat dilakukan oleh anggopta staff, misalnya, memperlihatkan ketidak setujuan terhadap orang lain dengan cara yang dapat diterima secara sosial tanpoa menjadi tersinggung.

Tujuan

         Tujuan umum terapi tingkah laku adalah menciptakan kondisi-kondisi baru bagi proses belajar. Dasar alasannya ialah bahwa segenap tingkah laku adalah dipelajari (learned), termasuk tingkah laku yang maladaptif. Jika tingkah laku neurotik learned, maka ia bisa unlearned (dihapus dari ingatan), dan tingkah laku yang lebih efektif bisa diperoleh. Terapi tingkah laku pada hakikatnya terdiri atas proses penghapusan hasil belajar yang tidak adaptif dan pemberian pengalaman-pengalaman belajar yang di dalamnya terdapat respons-respons yang layak, namun belum dipelajari.
        Teknik perilaku fokusnya adalah untuk mengoreksi pola-pola intrusive (muncul kembalinya pengalaman traumatis yang dialami) dengan mengajarkan teknik rileksasi dan melatih proses mental yang diperlukan.


Referensi :
Penerbit bagian psikiatri UCLA..(1995)  buku saku psikiatri. jakarta: Penerbit buku EGC
Videbeck, S.L. (2001). buku ajar keperawatan jiwa. amerika: Lapincott willian & wilskins.Inc.USA.

Rational Emotive Therapy

Pengertian

    Albert Ellis terkenal sebagai pemikir dan pencetus rasional emotif terapi, sebuah bentuk terapi yang populer dan banyak digunakan dalam proses konseling saat ini.

   
    Terapi rasional emotif pertama kali disebut terapi rasional untuk menekankan aspek kognitif dal filosopik (RET) dari terapi ini, termasuk keyakinan Ellis bahwa jika seseorang mempertahankan pandangan hidup yang waras mengenai kehidupan, gangguan emosional jarang terjadi. kata emotif ditambahkan untuk menekankan komponen evokatif dan perilaku (termasuk desensitisasi in vivo, penetapan pekerjaan rumah, dan konfrontasi langsung) dan untuk membedakan terapi ini dari lainnya yang pasif (seperti analisi klasik dan terapi rogerian berpusat pada klien)

     Psikoterapi Rasional-Enotif adalah suatu metode baru dalam menangani gangguan psikologis pada manusia yang berakar pada pandangan realistik tentang kodrat manusia. psikoterapi rational emotif sangat berbeda dari dua pandangan utama yang menjadi dasar hampir semua sistem psikoterapinya, yakni pandangan freud yang deterministik dan pesimistik, serta pandangan eksistensialis atau humanistik yang optimistik.

     Psikoterapi Rational-Emotif adalah salah satu diantara semua aliran psikoterapi yang menerima sepenuhnya kenyataan bahwa dilahirkan dengan tendensi-tendensi yang sangat memudahkannya untuk bertahan pada pola-pola tingkah laku disfungsional, untuk berpikir secara irrasional, untuk bertindak terlampau emosional atau kurang emosional, yang berjuang untuk memperoleh kesenangan-kesenangan sekarang dan bukan keuntungan pada masa yang akan datang (hedonis jangka pendek), untuk menjadi sangat defensif dalam perbuatan-perbuatan yang salah, untuk menjadi tegar dan dogmatis, untuk menylahkan diri sendiri dan orang-orang lain secara moralistik dan ilegal dan dengan demikian terbenam dalam semua kegiatan yang merugikan dirinya sendiri.

Konsep Utama

    Pandangan pendekatan rasional emotif tentang kepribadian Albert Ellis, dapat dikaji dari konsep-konsep kunci teori Albert Ellis. Ada tiga pilar yang membangun tingkah laku individu, yaitu Antecedent event (A), Belief (B), dan Emotional consequence (C). Kerangka pilar ini yang kemudian dikenal dengan konsep atau teori ABC.

   Neurosis adalah hasil pemikiran dan tindakan yang tidak rational. gangguan emosi berakar umbi dari zaman kanak-kanak tetapi dikekalkan melalui indoktrinasi semula pada masa kini. sistem kepercayaan individu adalah penyebab atau puncak utama masalah emosi. kaidah saintifik dalan model ini sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari manusia.

Tujuan RET

    Untuk membantu orang hidup lebih lama, mengurangi gangguan emosional dan perilaku penakhlukan diri, dan mengaktualisasi dirinya sehingga mereka hidup dallam eksistensi yang lebihterpenuhi, berbahagia.

Teknik yang digunakan

     Terapis dapat secara aktif mempermasalahkan keyakinan yang irasional ini dengan pasien untuk tiba pada suatu daftar respons rasional alternatif, dan dapat menyuruh pasien untuk menguji ketepatan dari keyakinan ini secara in vivo. contohnya, anak umur belasan yang malu-malu yang yakin, "tidak ada gadis yang mau pergi dengan saya" dapat diinstruksikan untuk pergi ketaman setempat dan bertanya  pada 50 orang gadis dan melaporkan kembali apakah keyakinannya ini secara in vivo, bahwa tidak ada gadis yang mau keluar bersamanya adalah keyakinan yang benar. walaupun teknik in vivo seringkali disukai, khayalan emotif-rational juga dipergunakan.
dalam RET, tekhik yang efektif adalahh bermain peran, gambara image dan "menyerah perasaan mau".

Masalah masalah yang ditangani

    Depresi, anxietas, fobia, gangguan kepribadian, gangguan psikotik, masalah seksual dan relasional dan pelatihan keterampilan sosial

Referensi :
Residen bagian psikiatri UCLA. (1994) buku saku psikiatri. jakarta: penerbit buku kedokteran EGC
Semium, Y. (2006). Kesehatan mental 3.Yogayakarta. Kanisius
Said, Malek. M. (2007). Mengurus khidmat bimbingan dan kaunseling sekolah. Kuala Lumpur. Pts professional Publishing

Analisis Transaksional

Pengertian Analisis Transaksional

Analisis Transaksional adalah suatu pendekatan psikoteraputik yang sangat dapat diterapkan dalam praktik pekerjaan sosial klinis. Cooper dan Turner (dalam Gilbert & Greene, 2008). Gagasan Eric Berne (1910-1970) merupakan suatu pendekatan untuk mensistematisasi, menganalisis, dan mengubah saling pengaruh diantara manusia yang menekankan interaksi keduanya (antara diri dan manusia lain) dan kesadaran internal (regulasi diri dan ekspresi diri)

Tinjauan teoritik tentang analisis transaksional dikaitkan dengan suatu pendekatan yang mengaitkan internal (intrapsikis) dengan interpersonal dan relasional. 

Tujuan Analisis Transaksional

1. Untuk memperkaya kemampuan-kemampuan menghadapi (coping) dan mengatur (regulatory) situasi yang paling dalam dan interaksi kehidupan nyata.

2. Untuk mendorong orang menjadi otonom. menekankan spontanitas, keadaan langsung dengan orang lain dan meningkatkan kesadaran dan kenyataan.

Kategori kategori analisis transaksional

1. Keadaan Ego

memulai dengan mengkonstruksikan suatu skema yang akan mengorganisasikan dan mengklasifikasikan data kasar yang timbul selama kegiatan terapi. komponen dasar modelnya adalah "keadaan ego" yang didefinisikan sebagai realitas ego yang benar-benar dialami oleh seseorang secara mental dan fisik pada waktu tertentu.

2. Transaksi

karena keadaan ego merupakan struktur dasar kepribadian, manusia berinteraksi satu sama lain dari satu atau lebih keadaan ego trsebut. dan analisis dari transaksi transaksi trsebut memberikan pendekatan namanya.

3. Permainan

suatu urutan transaksi tersembunyi yang berlangsung melalui tahap-tahap yang didefinisikan dengan baik hingga suatu dampak yang dapat diramalkan 

4. Naskah

pesan-pesan naskah yang disampaikan dari keadaan ego anak pada orang tua kepada keadaan ego dikenal dengan keputusan-keputusan apabila keputusan-keputusan trsebut negatif dan izin apabila keputusan-keputusan trsebut positif

5. Gerakan dan lakon cerita

6. Posisi kehidupan dam

7. perintah dan keputusan ulang naskah

Tekhnik yang digunakan

Tekhnik-tekhniik yang biasa digunakan dalam AT ialah dengan cara mengkaji janji antara ahli dengan kaunselor. ahli diminta untuk menetapan yang hendak dicapai dalam kelompok dan semua ahli terlibat dalam proses ini. selain itu teknik lain juga digunakan seperti menganalisis struktur, menganalisis dalih, dan menganalisis skrip hidup. 

Kelebihan 

-Sangat berguna dan para konselor dapat dengan mudah menggunakannya.

-Menantang konseli untuk lebih sadar akan keputusan awal mereka.

Kekurangan 

-Penekanan Analisis Transaksional pada struktur merupakan aspek yang meresahkan.

-Konsep serta prosedurnya dipandang dari perspektif behavioral, tidak dapat di uji keilmiahannya

-Konseli bisa mengenali semua benda tetapi mungkin tidak merasakan dan menghayati aspek diri mereka sendiri.

Referensi : 

Roberts, A.R dan Greene, G.J. (2008). buku pintar pekerja social. Jakarta: Gunung Mulia

Smith,L dan Raeper,W. (2000). Ide ide dari filsafat agama dulu dan sekarang. Yogyakarta: Kanisius

Rahman.A.AB.(2008). Perkhidmatan kaunseling pendekatan dalam himah berdakwah.Kuala lumpur: utusan publication & distributors

Person Centered Therapy

       Rogers adalah salah satu individu yang pertama kali menggunakan kata "klien" bukan ";pasien". terapi berpusat pada klien atau (client centerd therapy) berfokus pada peran klien, bukan ahli terapi sebagai kunci penyembuhan. rogers yakin bahwa setiap orang menjalani kehidupan secara berbeda dan mengetahui pengalaman terbaiknya melalui pengalaman terbaiknya. Menurut rogers klien benar benar "berupaya untuk sembuh"dan dalam hubungan ahli terapi-klien yang suportif dansaling menghargai, klien dapat menyembuhkan dirinya sendiri. klien berada dalam posisi terbaik untuk mengetahui pengalamannya sendiri dan memahami pengalaman tersebut untuk memperoleh kembali harga dirinya dan mencapai aktualisasi diri.

Bagaimana Tekhnik yang digunakan ?
      Ahli terapi menggunakan pendekatan yang berpusat pada individu, peran suportif, bukan peran seorang ahli atau pengarah. rogers memandang klien sebagai ahli dalam hidupnya. ahli terapi sedapat mungkin harus meningkatkan harga diri klien.

Tiga Konsep sentral ?

• Rasa hormat yang positif dan tidak bersyarat 

          suatu kepedulian terhadap klien yg tidak menghakimi dan tidak bergantung pada perilaku klien.

• Ketulusan atau sikap apa adanya 

          Kesesuaian antara apa yang ahli terapi rasakan dan katakan pada klien   

• Sikap memahami dan empati 

         Ahli terapi merasakan perasaan dan makna personal dari klien dan menyampaikan pemahaman ini                        kepada klien.

Tujuan dari Client centered tehrapy ?

       Tujuan dasar terapi client-centered adalah menciptakan iklim yang kondusif bagi usaha membantu klien untuk menjadi pribadi yang berfungsi penuh. Guna mencapai terapeutik tersebut, terapis perlu mengusahakan agar klien bisa memahami hal-hal yang ada dibalik topeng yang dikenakannya. Klien mengembangkan kepura-puraan dan bertopeng sebagai pertahanan terhadap ancaman

Kelebihan dan kekurangan ?

Kelebihan :

1. Pemusatan pada klien dan bukan pada terapist

2. Lebih meneankan pada sikap terapi bukan tekhik yang dapaty membuat klien merasa nyaman saat bersama terpais

3. Terdapat penekanan pada aspek emosi, perasaan yang dapat membantu klien meluapkan perasaannya.

Kekurangan

1. dianggap sebagai terapi dengan tekhnik terlalu sederhana

2. sulit bagi terapis bersifat netral terhadap klien

Referensi :

Videbeck, L sheila. (2008). Buku ajar keperawatan jiwa. Jakarta: EGC

Psikoterapi menurut pandangan Humanistik Eksistensial

• Pengertian psikoterapi menurut pandangan Humanistik Eksistensial

Pendekatan Humanistic Therapy menganggap bahwa setiap manusia itu unik dan setiap manusia sebenarnya mampu menyelesaikan masalahnya sendiri. Setiap manusia dengan keunikannya bebas menentukan pilihan hidupnya sendiri. Oleh karena itu, dalam terapi humanistik, seorang psikoterapis berperan sebagai fasilitator perubahan saja, bukan mengarahkan perubahan. Psikoterapis tidak mencoba untuk mempengaruhi klien, melainkan memberi kesempatan klien untuk memunculkan kesadaran dan berubah atas dasar kesadarannya sendiri.

• Tujuan dari Psikoterapi menurut pandangan Humanistik 

Tujuan terapi dalam pendekatan humanistik adalah untuk memaksimalkan potensi diri klien untuk berkembang dan memperoleh kebahagiaan.

• Tiga ciri utama psikoterapi humanistik

- psikologi humanistik menawarkan satu nilai yang baru sebagai pendekatan untuk memahami sifat dan keadaan manusia.

- psikologi humanistik menawarkan pengetahuan yang luas akan kaedah penyelidikan dalam bidang tingkah laku manusia.

- psikologi humanistik menawarkan metode yang lebih luasakan kaedah-kaeah yang lebih efektif dalam dalam pelaksanaan psikoterapi.

• Metode psikoterapi yang termasuk dalam pendekatan humanistik dianatarnya :

Gestalt Therapy

tidak disajikan secara sistematis seperti terapi-terapi lain, melainkan hanya sejumlah latihan untuk membantu pertumbuhan (tidak tergantung pada orang lain, melainkan diri sendiri) dan integritas individu. untuk mencapaitujuan ini, terapis menggunakan banyak tekhnik, diantaranya : terapis menekankan masa sekarang ( terapis tidak memusatkan pada tingkah laku, tetapi pada "apa" dan "bagaimana" masa sekarang dari orang tersebut. mengadakan  intervensi yang ampuh ( respon-respon terapis dapat menjadi intervensi-intervensi yang ampuh), memperhatikan ungkapan ungkapan verbal.

Client Cantered Psychotherapy

bentuk terapi ini sangat populer di Amerika dan digunakan dalam uasaha memperbaiki kepribadian manusia dalam berbagai situasi. menciptakan suatu lingkungan interpersonal yang bisa membantu pasien untuk tumbuh dan berkembang.

• Masalah-Masalah yang biasa dihadapi dalam psikoterapi humanistik

biasanya masalah-masalah yang ditangani dalam psikoterapi ini adalah mnasalah yang berkaitan dengan kepribadian, perilaku. inti dari permasalahannya adalah terletak pada inti dari dalam pribadi sesorang.

• Kelebihan dan Kekurangan Psikoterapi Humanistik

Kelebihan :

dalam terapi ini menekankan pada inti dalam pribadi seseorang, disini dapat membuat klien lebih merefleksikan hidup, belajar untuk tanggung jawab, serta dengan tekhnik terapi yang menjadikan sebagai fasilitator dapat mebuat klien menentukan pilihan mereka sendiri.

Kekurangan:

- Teori humanistik tidak bisa diuji dengan mudah.

- dalam terapi ini orang yang telah berhasil mengaktualisasikan dirinya, ini masih buram dan subjektif.

- Psikologi humanistik mengalami pembiasan terhadap nilai individualistis

Referensi :

Semiun, Y. (2006). Kesehatan mental 2. Yogyakarta: Penerbit Kanisius

Semiun, Y. (2006). Kesehatan mental 3. Yogyakarta: Penerbit Kanisius

http://www.psikoterapis.com/?en_metode-psikoterapi-yang-dipakai%2C16

Psikoterapi - Psikoanalisa

Psikoterapi yang berorientasi pada psikoanalisa yang merupakan teori klasik, jangka panjang, dan berorientasi tilikan yang diprakarsai oleh Sigmund Freud.

• Apa Tujuan Psikoterapi Psikoanalisa ?

Untuk mengubah kepribadian mayor, tujuan dari psikoterapi yang berorientasi psikoanalitik serupa dengan psikoterapi suportif, yaitu menghilangkan gejala.

• Bagaimana Cara Terapi dalam Psikoanalisis ?

Biasanya dengan cara mengidentifikasi dan memodifikasi ( menyelesaikan ) konflik konflik nirsadar dengan cara asosiasi bebas ( pasien diminta untuk mengemukakan secara bebas hal-hal apa saja yang terlintas dalam pikirannya saati itu, yang digunakan sebagai bahan untuk menggali dan mengungkap ingatan-ingatan atau pengalaman-pengalaman yang sifatnya traumatic dari alam tak sadar pasien ), menganalisis transferensi dan resistensi, serta interpretasi mimpi (caranya adalah dengan tindakan-tindakan terapis untuk menyatakan, menerangkan dan mengajarkan klien makna-makna dan tingkah laku apa yang dimanifestikan dalam mimpi ), biasanya terapi ini memakan waktu ratusan jam. dalam terapi ini peran terapis sangatlah penting, terapi harus bisa membangun hubungan interpersonal dengan klien, agar dapat memberikan kenyamanan terhadap klien sehingga klien nyaman mengutarakan semua permasalahannya.

• Masalah yang biasa ditangani dama psikoterapi psikoanalisa ?

Pasien pasien yang dianjurkan untuk menggunakan terapi ini adalah pasien dengan gangguan neurotik yaitu gangguan dimana gejalanya membuat distress yang tidak dapat diterima oleh penderitanya. dan gangguan kepribadian

• Apa Kekurangannya ?

Kekurangan dalam terapi ini ialah yang berlangsung jangka panjang, mahal, keefektifannya tidak pasti, dan oleh karena itu jarang digunakan.

• Apa Kelebihannya ?

Terapi ini memiliki dasar teori yang kuat, pada terapi ini dapat membantu klien mengetahu permasalahan pada diri klien karena prosesnya dimulai dari penceritaan pengalaman-pengalaman masa lalu pada diri klien.

Sumber :
Tomb, David A. 2004. Buku saku psikiatri edisi 6. penerbit buku kedokteran EGC: Jakarta